Francesco Tonucci: Los materiales en educación infantil

2014/04/04 at 13:02 Deja un comentario

En esta ocasión el gran maestro Francesco Tonucci aborda la cuestión de los materiales que se utilizan en las aulas de educación infantil: la mayoría de las veces materiales estructurados, “pensados” para el aula, pero poco adecuados para fomentar el desarrollo, la creatividad… tonucci propone introducir en las aulas con más frecuencia otros materiales como el barro, la madera, la pintura… Nos habla de la conciencia de la huella que deja la mano en el barro, el pincel o el lápiz en el papel, equivalente a la sensación que experiemntan los niños y las niñas al trazar los primeros garabatos, dibujos y escrituras… nos recuerda a Emilia Ferreiro, que investigó esas primeras producciones escritas… Afirma que los niños/as no dibujan lo que ven, sino lo que saben. Así, todos los niños del mundo, afirma, empiezan a dibujar a las personas de frente. Encuentran dificultades para representar personas/caras de perfil. Cuando empiezan a tener la necesidad de representar el movimiento, buscan estrategias para resolver esta representación, estrategias que sólo aparecen en el dibujo libre.

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